Menulis Mampu Meningkatkan Angka Kredit DUPAK

 

Bismillahirrohmanirrohim

Dr. Imron Rosidi, M. Pd. terpilih sebagai penerima Penghargaan Satya Lencana Pendidikan dari Presiden Susilo Bambang Yudyono (SBY) tahun 2011. Tak hanya itu beliau juga Mendapatkan penghargaan dari Intel Education Award dan Platinum Indonesia. Beliau memaparkan cara memanfaatkan kemampuan kita dlm menulis buku untuk KP berdasarkan Permenpak rb 16 tahun 2009.

Menurut beliau Penelitian Ilmiah bisa berbentuk buku di bidang pendidikan, buku terjemahan, buku hasil mengubah dari laporan penelitian kita. Sementara itu, di Karya Ilmiah bisa berupa buku kumpulan puisi, buku kumpulan cerpen, dan buku novel. Kumpulan puisi, hanya yang menulis minimal 20 puisi yang bisa dinilai. untuk kumpulan cerpen, minimal satu guru menulis 5 cerpen baru dapat nilai.

Setiap pegawai yang sudah memiliki status PNS maupun ASN memiliki jenjang karir yang harus diusulkan dan diperjuangan yang lebih familiyar disebut DUPAK ( Daftar Usulan Penetapan Angka Kredit). Dimana jika angka kredit yang diusulkan sudah memenuhi standar maka PNS atau ASN tersebut bisa naik golongan/pangkat yang pastinya juga akan meningkatkan penghasilannya.

Berdasarkan Permen PANRB No.16 tahun 2009 tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya, pada unsur Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) terdapat 3 unsur yang dapat dinilai yaitu :

1.       Melaksanakan pengembangan diri

2.       Melaksanakan publikasi ilmiah

3.       Melaksanakan karya inovatif

 

1.       Melaksanakan Pengembangan Diri 

Selain mengajar guru juga harus melaksanakan pengembangan diri melalui kegiatan:

a. Diklat-diklat.

b. Kegiatan kolektif guru yang meningkatkan kompetensi dan/atau keprofesian guru.

2.     Melaksanakan Publikasi Ilmiah 

Antara lain bisa berupa :

a. Presentasi di forum ilmiah 

b. Laporan hasil penelitian (PTK)

c. Tinjauan ilmiah

d. Tulisan ilmiah populer

e.  Artikel ilmiah

f.  Buku pelajaran

g. Modul/diktat

h. Buku dalam bidang Pendidikan

i. Karya terjemahan

j. Buku pedoman guru

3.     Melaksanakan Karya Inovatif 

Berdasarkan lampiran Permen No:PER/16/M.PAN-RB/11/2009, tanggal 10 November 2009, karya inovatif dapat berupa :

a).  Menemukan teknologi tepat guna;

b). Pembuat/memodifikasi alat pelajaran/alat peraga/alat praktikum;

c). Mengikuti pengembangan penyusunan standar, pedoman soal, dan sejenisnya pada tingkat nasional;

d). Menemukan atau menciptakan karya seni.

Buku karya inovatif bisa berupa :

1. Kumpulan cerpen yang terdiri dari minimal 5 cerpen

2.  Kumpulan puisi yang terdiri dari minimal 20 puisi

3. Novel yang terdiri dari satu novel sederhana dan 2 novel kompleks

Berikut jenis-jenis laporan penelitian yang bisa meningkatkan/menambah angka kredit.

1.      Penelitian Deskriptif adalah penelitian yang digunakan untuk memperjelas gejala sosial melalui berbagai variabel penelitian yang saling berkaitan antara satu dengan lainnya tanpa menggunakan hipotesis. 

2.       Penelitian eksperimen adalah sebuah penelitian yang dilakukan untuk mencari akibat dari sesuatu yang dilakukan secara sengaja oleh para peneliti. 

3.       Penelitian Pengembangan

4.       Penelitian Tindakan Kelas

 

Dalam mengusulkan DUPAK seorang PNS atau ASN biasanya mengalami beberapa kendala/permasalahan yang harus dilalui atau diselesaikan. Adapun kendala/permasalahan tersebut antara lain:

1.       Permasalahan umum yaitu:

       a. Tidak melampirkan PAK Terakhir

       b. Tidak Menyertakan DUPAK

       c.  DUPAK tidak ditandatangani atasan langsung

       d. Berkas foto kopi tidak ada legalisir atasan langsung

       e. Tidak melampirkan PAK Terakhir

       f. Tidak Menyertakan DUPAK

       g. DUPAK tidak ditandatangani atasan langsung

       h. Berkas foto kopi tidak ada legalisir atasan langsung

       i.  Mengajukan DUPAK kurang dari 5 semester dari PAK terakhir

       j.  Hasil foto kopi tidak jelas

      k. Data pengusul salah

      l. Tidak melampirkan KARPEG

      m.Tidak melampirkan Konversi NIP

      n.  Tidak melampirkan foto kopi SKP

      o.  Tidak melampirkan SK JabFung

      p. Tidak melampirkan foto kopi penyesuaian PAK

      q. Tidak melampirkan bukti fisik

      r. Nilai PAK Tahunan lebih tinggi dari yang diberikan Tim Penilai

     s.  Warna MAP yang salah 

2.       Tentang Pendidikan yaitu :

     1. Tidak melampirkan foto kopi ijazah terakhir

     2.  Tidak melampirkan foto kopi transkrip nilai

     3.  Foto kopi Ijazah dan transkrip nilai tidak dilegalisir

     4. Tidak melampirkan foto kopi ijazah S2 yang diusulkan

     5.  Foto kopi ijazah yang diusulkan tidak dilegalisir

     6.   Ijazah yang diusulkan tidak disertai SIB/ SKIB/ SKTB

 

3.       Tentang proses belajar mengajar yaitu :

      1. Tidak menyertakan hasil PKG sesuai dengan tahun yang dinilai

      2.  PKG ada tetapi tidak lengkap

      3. Nilai PKG disesuaikan dengan ada tidaknya tugas tambahan

      4. Tugas tambahan maksimal 2

      5. Waktu menghitung penilaian PBM berbeda dengan waktu penilaian oleh Tim Penilai

      6. Tanda-tangan/ legalisir atasan langsung tidak ada

 

Dalam Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (Publikasi Ilmiah) juga memiliki beberapa kendala. Berikut kendala yang sering dihadapi saat publikasi ilmiah:

1.       KTI tidak sesuai ketentuan

2.       Lampiran KTI salah kamar

3.       Surat izin penelitian dari atasan langsung tidak ada

4.       Hasil penelitian mulai tahun 2013 tidak diseminarkan

5.       Dokumen seminar salah (banyak yang sama)

6.       Satu hasil penelitian belum ditulis dalam bentuk artikel di jurnal

7.       Jurnal yang digunakan tidak sesuai ketentuan

8.       Artikel di jurnal kadaluwarsa

9.       Tanda tangan/legalisir atasan langsung tidak ada  

 

Sedangkan kendala penunjang lainnya yang sering juga dihadapi yaitu :

1.       Nilai penunjang melebihi persentase maksimal dari AK

2.       Nilai ijazah tidak linier yang diperhitungkan tidak dilegalisir PT

3.       Tanda tangan/legalisir atasan langsung tidak ada